Distritos escolares que tienen un programa de educación bilingüe de transición deben establecer un Comité de Asesoramiento de Padres Bilingües. El comité esta compuesto de padres de estudiantes participantes en el programa bilingüe y miembros interesados de la comunidad. Dos tercios de los participantes en el comité deben ser padres de estudiantes en el programa de educación bilingüe. El comité se reúne seis veces al año para participar en la planificación, operación y evaluación del programa bilingüe. Serán cuatro(4) eventos grandes al año después de escuela.

1. Animar a los padres de familia a que se involucren en la educación de sus hijos.
2. Servir como enlace entre el distrito de la escuela, los padres de familia y la comunidad.
3. Informar a los padres sobre las ventajas de la educación bilingüe y de ESL.
4. Participar como voluntarios en los eventos de la escuela y eventos después de la escuela.
5. Asistir a la organización de talleres para los padres y a las sesiones de talleres pertinentes como “Effective Parenting” (“Padres Eficientes”).

La misión del comité de padres bilingües es preparar a todos nuestros estudiantes para resolver rápidamente todos los desafíos a los que se enfrentan, tanto en el cambio de la tecnología como en las diversas sociedades en las que nos encontramos. Deseamos asegurarnos que los estudiantes tengan lingüísticamente un nivel igual y que tengan acceso a una educación con calidad. Nos esforzaremos por tener excelencia en todos los procesos de la educación y continuamente enseñaremos a nuestros estudiantes a entender y apreciar la diversidad cultural. Utilizaremos los recursos de la comunidad, incluyendo los padres de familia, profesores, administradores, líderes de negocios, etc. Animaremos a todos los estudiantes a que toda su vida estén en la búsqueda del aprendizaje, alcancen sus metas e ideales y desarrollen todas sus habilidades. Con éstas características gozarán de vidas felices y acertadas.